Grupa 6
Rok szkolny 2025/2026
Maluchy z szóstej grupy
o zdrowie swe dbają.
Często na świeżym powietrzu
czas wolny spędzają.
Życzymy, aby przedszkole sprostało oczekiwaniom dzieci i ich rodziców, a czas w nim spędzony był dla naszych maluszków źródłem inspirujących doświadczeń, nauki poprzez zabawę oraz budowania przyjaznych relacji.
Kadra
- mgr Anna Zawiślak – nauczyciel
- mgr Anna Masztal – nauczyciel
- Pani Karolina- pomoc nauczyciela
- Pani Małgorzata – starsza woźna
- mgr Renata Niezbecka – religia
- mgr Inga Dobieżyńska – język angielski
- mgr Anna Zawadzka – gimnastyka ogólnorozwojowa
- mgr Małgorzata Świeca – rytmika
Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na grudzień 2025
- Zimowa poczta.
- Zima tuż-tuż.
- Przygotowania do świąt
- Hej, kolęda, kolęda!
- Kształtowanie nawyków utrzymania prawidłowej postawy ciała.
- Rozwijanie sprawności ruchowej poprzez: ćwiczenia gimnastyczne: wg K. Wlaźnik,, ruchowe w sali i na powietrzu /muzyczne, rytmiczne, naśladowcze, organizacyjno-porządkowe, spacery, wycieczki.
- Utrwalanie prawidłowego sposobu trzymania kredki podczas kolorowania obrazków, odwzorowania prostych wzorów graficznych.
- Rozwijanie sprawności manualnych podczas prac z plasteliną, farbami, masami.
- Wdrażanie do samodzielnego i kulturalnego spożywania posiłków.
- Rozwijanie umiejętności samodzielnego ubierania się w ubrania zimowe.
- Wyrażanie i nazywanie różnych emocji podczas zabaw.
- Wdrażanie do: stosowania zwrotów grzecznościowych podczas powitania, pożegnania, składania życzeń
- Podawanie adresu swojego zamieszkania.
- Kształtowanie szacunku i życzliwości wobec innych dzieci.
- Uwrażliwianie dzieci na piękno polskich tradycji świątecznych, rodzinnej atmosfery świąt.
- Wzbogacanie czynnego słownika dzieci poprzez słuchanie bajek i opowiadań.
- Poszerzania biernego słownika dzieci o słowa: tradycja, Wigilia, choinka, drzewo iglaste, makowiec, barszcz i innych związanych z bożonarodzeniowymi tradycjami.
- Wdrażanie do uważnego słuchania utworów literackich.
- Liczenie na liczmanach w zakresie dostępnym dziecku.
- Utrwalanie pojęć przestrzennych: obok, nad, pod, pomiędzy.
- Rozwijanie umiejętności tworzenia trójkąta z patyczków logopedycznych.
- Rozwijanie sprawności dłoni poprzez wyklejanie plasteliną, watą, manipulowanie małymi przedmiotami i drucikami kreatywnymi.
- Rozwijanie spostrzegawczości poprzez odnajdywanie różnic w obrazkach.
- Rozwijanie myślenia przyczynowo- skutkowego poprzez układanie prostych historyjek obrazkowych.
- Nauka piosenek: „Siedem reniferów”, „Przybieżeli do Betlejem”,
- Nauka układu tanecznego „Taniec Gwiazdek” do muzyki klasycznej.
Pasowanie na przedszkolaka
08.10.2025 - Jesienne zabawy owocowo- warzywne.
W ramach Tygodnia Budowania Relacji dzieci uczestniczyły w zajęciach i aktywnościach, które sprzyjały rozwijaniu współpracy, uczyły życzliwości i empatii oraz pomagały w rozpoznawaniu i wyrażaniu emocji.
29.09.2025- Tydzień budowania relacji to ogólnopolska inicjatywa MEN . Głównym celem podjętych działań było wzmacnianie relacji, rozwijanie empatii i przyjaznego środowiska od najmłodszych lat.
22.09.2025 - "Jesteśmy bezpieczni na drodze." W ramach tego tygodnia poznaliśmy zasady bezpieczeństwa na drodze oraz odwiedziliśmy przejście dla pieszych.
15.09.2025 Ideę Dnia Kropki zapoczątkował kanadyjski pisarz i ilustrator Peter H. Reynolds, publikując w 2003 roku książkę pt. „Kropka” (ang. „The Dot”). Książka opowiada historię dziewczynki imieniem Vashti, która dzięki zachęcie swojej nauczycielki zaczyna wierzyć w swoje możliwości i odkrywa w sobie pokłady kreatywności.
03.09.2025- "Nie jestem już brzdącem bo mam kilka lat. Nie chcę siedzieć w domu, wolę ruszyć w świat." Nasze pierwsze chwile w przedszkolu.
