Grupa 5 - Przedszkole nr 59 w Lublinie

Article heading icon

Grupa 5

Zdjęcie sali numer 5

Rok szkolny 2025/2026

Sześciolatki z piątej grupy
liczyć uwielbiają,
lepiej niż komputer
w pamięci dodają.

Życzymy, aby przedszkole sprostało oczekiwaniom dzieci i ich rodziców, a czas w nim spędzony był dla naszych maluszków źródłem inspirujących doświadczeń, nauki poprzez zabawę oraz budowania przyjaznych relacji.

Kadra

  • mgr Justyna Gawryl – nauczyciel
  • mgr Anna Sławecka – nauczyciel

  • Pani Alicja – starsza woźna

  • mgr Renata Niezbecka – religia
  • mgr Inga Dobieżyńska – język angielski
  • mgr Anna Zawadzka – gimnastyka ogólnorozwojowa
  • mgr Małgorzata Świeca – rytmika

Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na grudzień 2025

  1. Tu rosły paprocie. 
  2. -  Święty Mikołaj – gość z dalekiej krainy. 
  3. Nadchodzi Mroźna Zima.
  4. Święta tuż, tuż.
  5. Zdrowy i bezpieczny okres świąteczny.
     

  • Rozwijanie ogólnej sprawności ruchowej poprzez: ćwiczenia gimnastyczne prowadzone metodą zadaniową oraz metodą zadaniową, K. Wlaźnik; zabawy ruchowe prowadzone w sali i na powietrzu, w tym rytmiczne, muzyczne, naśladowcze z przyborami lub bez nich.
  • Rozwijanie koordynacji wzrokowo ruchowej oraz grafomotoryki.

  • Doskonalenie umiejętności radzenia sobie z własnymi emocjami oraz szanowania emocji własnych i innych osób.
  • Wdrażanie do przestrzeganie wspólnie ustalonych zasad regulujących zgodne współżycie w grupie.
  • Zachęcanie dzieci do stosowania zwrotów grzecznościowych.
  • Poznanie tradycji i obrzędów związanych ze świętami Bożego Narodzenia. 

  • Wyodrębnianie w tekście zdań, w zdaniach słów, w słowach sylab oraz głosek, dzielenie słów na sylaby i głoski; liczenie sylab i głosek; tworzenie słów rozpoczynających się lub kończących się daną sylabą oraz tworzenie słów na określoną głoskę, układanie schematów słów.
  •  Rozpoznawanie liter: małych i wielkich; drukowanych i pisanych.
  • Zapoznanie z obrazem graficznym litery „l, L”; „E, e  „R, r” oraz utrwalanie pojęć samogłoska i spółgłoska.
  • Zapoznanie z obrazem graficznym liczby  6,7 oraz ze znakiem matematycznym +, =
  • Utrwalenie liczb 1-5 oraz znaków matematycznych „<, >”.
  • Rozwijanie myślenia logicznego oraz przyczynowo- skutkowego poprzez: zadawanie pytań, określanie kolejności zdarzeń w różnych sytuacjach, układanie historyjek obrazkowych.
  • Utrwalanie nazw pór roku, dni tygodnia oraz pór dnia.
  • Porównywanie szacunkowe liczebności zbiorów, np. poprzez łączenie w pary ich elementów, nakładanie ich na siebie.
  • Nauka tańca: Taniec Aniołów i Gwiazdek – do utworu Noel, „Asereje”,  piosenek: „List do Zimy”, „Mikołaj Święty”, kolęd: „Przybieżeli do Betlejem”, „Świeć gwiazdeczko”, „Cicha noc” „Była noc”, „Blask nad Judeą”.
  • Kształcenie umiejętności tworzenia akompaniamentu z instrumentów perkusyjnych (kołatka); określania tempa, nastroju piosenki; dostrzeganie zmian dynamiki i wysokości w utworze muzycznym.
  • Doskonalenie umiejętności swobodnego wypowiadania się w różnych technikach: malowanie farbami , rysowanie kredkami, utrwalenie techniki decoupage.