Grupa 3
Rok szkolny 2024/2025
Trzecia grupa to starszaki,
które mają pięć lat.
Chętnie grają w gry planszowe
i poznają figur świat.
Życzymy, aby przedszkole sprostało oczekiwaniom dzieci i ich rodziców, a czas w nim spędzony był dla naszych maluszków źródłem inspirujących doświadczeń, nauki poprzez zabawę oraz budowania przyjaznych relacji.
Kadra
- mgr Aneta Sitnik – nauczyciel
- mgr Aldona Kula – nauczyciel
- Pani Agnieszka – starsza woźna
- mgr Renata Niezbecka – religia
- mgr Inga Dobieżyńska – język angielski
- mgr Anna Zawadzka – gimnastyka ogólnorozwojowa
- mgr Małgorzata Świeca – rytmika
Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na maj 2025
- Moje miasto
- Moja ojczyzna.
- Święto rodziców.
- Niby tacy sami a inni.
- Doskonalenie nawyku utrzymywania prawidłowej postawy ciała podczas różnorodnych prac plastycznych / rysowanie, kolorowanie, pisanie, wycinania/, utrwalenie chwytu pisarskiego.
- Rozwijanie umiejętności manualnych poprzez uczestniczenie w zabawach konstrukcyjno-technicznych.
- Rozwijanie sprawności ruchowej dzieci poprzez uczestniczenie w zabawach rytmicznych, ruchowych, pląsach przy muzyce, spacerach i zabawach na świeżym powietrzu.
- Rozwijanie sprawności ruchowej poprzez: ćwiczenia gimnastyczne zestaw 29,30 przy muzyce; zabawy ruchowe w sali i na powietrzu / muzyczne, rytmiczne, organizacyjno- porządkowe, równoważne.
- Identyfikowanie emocji wywołanych sytuacją i pragnieniem, radzenia sobie z nimi, ich przeżywaniem oraz szanowania emocji innych osób.
- Dostrzeganie potrzeb innych, szanowanie ich.
- Wyrażanie i nazywanie różnych emocji podczas zabaw.
- Wyodrębnianie w słowach sylab oraz głosek, dzielenie słów na sylaby i głoski; liczenie sylab i głosek; tworzenie słów rozpoczynających się lub kończących się daną sylabą.
- Utrwalenie obrazu graficznego poznanych liter oraz utrwalanie pojęć samogłoska i spółgłoska.
- Rozwijanie myślenia logicznego poprzez: rozwiązywanie zagadek, rebusów.
- Doskonalenie wypowiedzi wielozdaniowej na określony temat, myślenia przyczynowo- skutkowego.
- Utrwalenie zapisu graficznego poznanych liczby.
- Utrwalenie poznanych symboli matematycznymi: „+”, „-”, „lt;”, „gt;”.
- Doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania w zakresie 10 z wykorzystaniem palców lub innych zbiorów zastępczych.
- Doskonalenie klasyfikowania przedmiotów pod względem jednej cechy i kilku cech wspólnych.
- Nauka piosenek: „ Najpiękniejsze miejsce świata” , „Kocham cię mamo, tato” .
- Wyrabianie lekkości, swobody ruchów podczas tańców i pląsów przy muzyce.
- Kształcenie umiejętności gry na instrumentach perkusyjnych; dostrzeganie zmian dynamiki i wysokości w utworze muzycznym.
- Zapoznanie z podziałem instrumentów: perkusyjne, strunowe, dęte.
- Doskonalenie umiejętności swobodnego wypowiadania się w różnych technikach plastycznych: rysowanie, malowanie, wycinanie.
- Doskonalenie sprawności rąk potrzebnej do nauki pisania- rysowanie pośladzie, kreślenie wzorów literopodobnych, kolorowanie w określonym obszarze.